PRESENTANDO INSTALACIONES ELÉCTRICAS


 

PROYECTOS EDUXÁLIMA

ABP

PRESENTACIÓN INSTALACIONES ELÉCTRICAS


TÍTULO
PRESENTANDO INSTALACIONES ELÉCTRICAS.

PRODUCTO FINAL: Exposición de las instalaciones eléctricas del grupo de 4º ESO a los alumnos de 1º FPB en electricidad y electrónica. Presentación de la instalación eléctrica de una vivienda de electrificación básica de las cabinas del taller de electricidad que simulan una vivienda del grupo de 1º FPB en electricidad y electrónica al grupo de 4º ESO

PROFESOR COORDINADOR: Olga Simón
 
PROFESORES PARTICIPANTES: Gema Mª Gijón Polo

ASIGNATURAS QUE INTERVIENEN: Tecnología y Módulo: Instalaciones Eléctricas Y Domóticas.

DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO.
Debido a la coincidencia del tema entre los alumnos de 4º ESO en Tecnología y los alumnos de 1º FPB en el módulo Instalaciones Eléctricas y Domóticas, pero estudiados desde dos perspectivas diferentes, a las profesoras nos pareció muy interesante que expusieran sus conocimientos a los compañeros. Los primeros desde un punto de vista más teórico y los segundos desde la práctica.

Los alumnos de 4º ESO investigaron y realizaron la presentación que expusieron a los alumnos de 1º FPB. Desde la generación de la energía, el transporte, hasta el punto del usuario final, explicando las instalaciones eléctricas en las viviendas.

Los alumnos de 1º FPB aprovecharon la práctica realizada en la cabina del taller que es una instalación eléctrica de una vivienda de electrificación básica para enseñarla y explicarla a los compañeros de 4º ESO. Señalaron la importancia de las protecciones situadas en los cuadros generales de mando y protección de las viviendas y pudieron observar la separación de los diferentes circuitos en el interior de una vivienda.

FOTOS, VÍDEOS, ENLACES A SITES

 Presentación Instalaciones eléctricas en viviendas

 EVALUACIÓN PERSONAL DEL PROYECTO

El proyecto ha sido muy interesante, además que por el conocimiento de la materia, por la competencia lingüística al tener que presentar su trabajo a otros compañeros y la mejora de las relaciones interpersonales entre iguales, para ambos grupos.

Indicar que los alumnos de 4º ESO han trabajado también en la búsqueda de información, elaboración y redacción de la presentación y maquetación de la presentación digital.

Por parte del alumnado de 1º FPB, señalar además de lo comentado anteriormente, que han puesto en valor su trabajo práctico.

 
OPINIONES Y/O MEJORAS   
El proyecto se ha desarrollado en el tiempo previsto y el alumnado ha realizado sus presentaciones de forma segura y con fluidez. Además, la presentación de los alumnos de 4º ESO tenía las ideas expresadas con coherencia, de manera secuencial y con información bien estructurada. Las imágenes eran claras y legibles.

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