LOS VOLCANES MAS IMPORTANTES DE LA HISTORIA

 

PROYECTOS EDUXÁLIMA

ABP

        LOS VOLCANES MAS IMPORTANTES DE LA HISTORIA

TÍTULO: LOS VOLCANES MÁS IMPORTANTES DE LA HISTORIA

PRODUCTO FINAL: Presentación (Prezi, Presentación de Google, Genially…) sobre generalidades acerca de los volcanes, así como de algunos volcanes representativos de la historia y una maqueta de un volcán.

PROFESORA COORDINADORA: David Narciso Repilado

 

PROFESORES PARTICIPANTES: Beatriz Gordo Alcón

ASIGNATURAS QUE INTERVIENEN: Geografía e Historia, Biología y Geología

DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO.

Aunque este año pasado se recordará como el año en el que se activaron los volcanes de la Palma, a lo largo de la historia ha habido muchos otros, que han causado más estragos que los de la isla canaria. Es por ello que en el presente proyecto vais a investigar los detalles de algunos de los grandes volcanes de la historia.

En primer lugar se buscará información por grupos para desarrollar los siguientes puntos:

1.  ¿Qué es un volcán? Estructura de un volcán
2. ¿Cómo funciona un volcán?
3. Tipos de volcán

En segundo lugar, dichos grupos confeccionarán una presentación, que incluirá los puntos anteriores de un modo general, y de un modo específico, el apartado:

• Detalles acerca de erupciones volcánicas elegidas por ellos de una lista que les demos.

Por último realizarán una exposición y una maqueta.

FOTOS, VÍDEOS, ENLACES A SITES

Enlaces a presentaciones:
https://docs.google.com/document/d/1mBzsfTabt7jIac5OT_010Z-zFKE_tCSFQm8UzokwRUQ

https://docs.google.com/presentation/d/1JM2_8X0omjIF79znKT5ueRpnzHw9IpDZqOF67axIUtg

https://docs.google.com/presentation/d/1lLyeMjbYyWhtrlqmDmY-g6ZJzgBh5Kze3kUJo87Z2y0

https://docs.google.com/document/d/1rHmTP9j-gemzhurOechPAoBrOK8mVzQH

https://docs.google.com/presentation/d/1IVl6JBsZrw1Hx9V7x6WmluD-MMqIWy0s

https://docs.google.com/document/d/1lU2aJofxZKtQ33Z1snrTmwUg-pDVj8MRBGMf6qlmeEc

https://docs.google.com/document/d/1PDMHiDr6WSLwztKD-95AQXfhvWuAwgWXVjlFv8aEHAU

https://docs.google.com/document/d/1cxi74EHShNZfuZz4r-oTa-9uqFtGYrZK9cWED9mz3sk

Vídeo:

https://drive.google.com/file/d/1BzYiZao1ptk4J7fXk-2s5-ERddZ1W6tq

Fotos de algunos grupos: 

EVALUACIÓN PERSONAL DEL PROYECTO

Positiva. Al ser un trabajo mayormente manipulativo han alcanzado los objetivos propuestos con la actividad a través del trabajo colaborativo y cooperativo. Además, se han fomentado varias competencias, como la de aprender a aprender, la digital y la lingüística.

OPINIONES Y/O MEJORAS

Hemos notado varias dificultades. Así, a la hora de exponer oralmente los alumnos tendían a leer. Por otro lado, la elaboración de la presentación, en la mayoría de los casos tenía margen de mejora.

Por ello consideramos que estas competencias deben ser trabajadas más a principios de curso.

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